本文摘要：崔其升在做到报告 夏日炎炎，激情似火。虽然是暑假时间，但教体局的组织实行的2017年暑期互联网背景下中小学校校长、班主任、骨干老师培训专业化茁壮高级研修班正在栾川中职学术报告厅密集展开。全国著名教育专家团队的精彩教学，让参与培训的校长和教师们连呼过瘾。 为适应环境教育部拒绝和新课程对教师专业技能提高的必须，更进一步前进我县老师专业发展，培育和可谓一支低素养的教师队伍。栾川县教体局举行2017年暑期互联网背景下中小学校校长、班主任、骨干老师培训专业化茁壮高级研修班。
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崔其升在做到报告 夏日炎炎，激情似火。虽然是暑假时间，但教体局的组织实行的2017年暑期互联网背景下中小学校校长、班主任、骨干老师培训专业化茁壮高级研修班正在栾川中职学术报告厅密集展开。全国著名教育专家团队的精彩教学，让参与培训的校长和教师们连呼过瘾。
为适应环境教育部拒绝和新课程对教师专业技能提高的必须，更进一步前进我县老师专业发展，培育和可谓一支低素养的教师队伍。栾川县教体局举行2017年暑期互联网背景下中小学校校长、班主任、骨干老师培训专业化茁壮高级研修班。时间就是指8月1日至9日。三三种类型、九天时间，十八场报告场场精彩。
三种类型分别是管理干部培训、班主任培训和骨干老师培训。目的以教育工作者实际市场需求和专业发展居多线，通过培训，使参训学员在思想政治与职业道德，专业知识与学术水平，教育教学能力与教育科研、管理水平等方面有较小提升。推展栾川县学校特色办学、内涵发展和品牌建设。
与以往暑期培训有所不同，今年的培训具备四个特点。一是专家团队水平低。杜郎口中学校长崔其升、中国教师报首席专家王红顺等人名列其中；二是不来家门，本地培训，提升了培训的效率；二使用菜单式培训方法，补啥调补啥，提升了培训的针对性和实质。 教体局负责人回应，举行本次培训班，其目的在于通过领悟教育前沿理念，辨别栾川教育发展思路，清晰教育改革发展的目标和方向；通过和教育理论家、改革家对话，提升我们的管理水平和能力，促进教育管理干部和一线教师的核心素养，全面提高栾川的办学水平和教学质量。
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